ذ. عبد الله إكي
هو المدير الذي يشد به الطالب الفاشل دراسياً قبل المتفوق دراسياً لأنه يتمتع بصفات تجدب الجميع إلى الإجماع عليه نحو كلمة سواء بأنه يستحق المكان الذي يتواجد فيه وهذا كله لأنه يتمتع بصفات تميزه عن غيره ولذلك يجب أن تتعرف على هذه الصفات وهي كالتالي:
المتابعة المستمرة لكل صغيرة وكبيرة داخل المدرسة.
العلاقة الجيدة مع المدرسين داخل المدرسة والعمل فيها كخلية نحل.
العلاقة الطيبة كالأب الحنون لأبنائه داخل مؤسسته التعليمية
أن يكون على قدر المسؤلية في تحمل الأمانة التي وكلت أليه.
التمتع ببعض الخصائص الشخصية التي تليق به كمدير مدرسة (قائد بصفاته).
*المدير الناجح هو رأس الهرم في المدرسة وهو القدوة للمدرسين والمتعلمين وهو الذي يجب أن يمتلك بعض الصفات التي تميزه عن غيره ومن خلال البحث تم التوصل لهذه الصفات الهامة التي يتصف بها مدير المؤسسة التربويةالناجح فيما يلي :
أن يدير المدرسة بالحكمة والحنكة وليس بالشدة والجبروت.
أن يكون علاقته بطاقم المؤسسةعلاقة ممتازة .
أن يتسم بصفات القائد الذي يعزز ويمدح ويفرح بتطور المحيطين به.
يجب أن يتسم بكريزما شخصية تساعده على ملء المكان الذي يوجد فيه.
يجب أن ينتبه لقضايا مدرسته ويتابعها بنفسه في بعض الأحيان.
القيام بتوزيع المهام على المدرسين وإدارة اللجان المدرسية.
تعزيز علاقته كمدرسة مع المجتمع المحلي وأولياء الأمور. .
يفعل قانون الضبط المدرسي بدلا من ممارسة العنف.
*يعد مدير المدرسة رأس الحرم في الهيئة التدرسية داخل المؤسسة ويقع علي كاهله الكتير من المهام والواجبات وضمان استمرار المؤسسة في تقديم الواجب التعليمي على اكمل وجه، وأعتقد انه لابد أن يتصف مدير مدرسة تعليميةبعدة صفات ليكون ناجح في المهمة:
يتمتع بثقافة عالية وتمكن في المجال التعليمي والاداري،و
مرن لكي يخطي جميع الصعوبات التي تواجه مدرسته( مؤسسته) وفريق التدريس .
ذو كرزما وشخصية قوية ومحبوبة.
الثقة بنفس والدافع الداخلي للعطاء في العمل.
تنفيذ الخطط الدراسية بكفائة وفاعلية.
يشجع فريق التدريس ويحفزهم ويكون قدوة لهم.
تقبل الجميع والعمل بمبداء المشاركة في ما يخدم المدرسة.
الاستماع الي الشكاوي وحل المشاكل بحكمة وتبصر.
خلق روح الابداع لدى التلاميذ والطلبةوتشجيع العمل التطوعي.