ذ.احمد الكماني-
الجودة في التعليم : مفهومها , معاييرها , الياتها
* مفهوم الجودة: هي نظام إداري يرتكز على مجموعة من القيم ويعتمد على توظيف البيانات والمعلومات الخاصة بالعاملين قصد استثمار مؤهلاتهم على نحو ابداعي قصد تحقيق التحسين المستمر للمؤسسة والمنتوج الدي تقدمه
* ظهور المفهوم : ظهر مفهوم الجودة QUALITY في ثمانينات القرن الماضي في الولايات المتحده الامريكيه مع وثيرة إرتفاع التنافس الاقتصادي العالمي وغزو الصناعة اليابانية الاسواق العالميه ، فالجودة مفهوم مقاولاتي بالاساس وانتقل إلى مجال التعليم على اعتبار أن المؤسسة التعليمية هي مؤسسة لانتاج الكفاءات القادرة على الإبتكار أساس تطور كل مقاولة
* معاييرها : حسب الدراسات الاكاديميه هي :
_ جودة المناهج
_ جودة البنية التحتية
_ جودة التكوين
_ التدببر الأمثل للموارد البشرية والمالية
_ الانطباع الإيجابي للمستفيدين من المدرسة
_ نتائج التحصيل الدراسي
* آلياتها : رافق التفكير في جودة التعليم في البلدان العربية اقتراح مجموعة من الاليات :
_ تغيير المناهج والبرامج
_ تحسين العرض التربوي
_ العناية بالموارد البشرية
_ الحكامة واللامركزية في التدببر
_ التمويل الكافي وترشيد النفقات
_ الإستفادة من الخبرات الأجنبية…..
بعد التطرق إلى المفهوم والمعايير تم الاليات نكتفي بهدا القسط اليسير لنضرب موعدا اخر بحول الله وقوته لنقف في العدد القادم من رواق التاطير مع التجارب الرائدة في التعليم ( التجربة الفنلندية ) دام عطاؤكم ودامت غيرتكم على المنظومة التربوية والقيم الكونية والوجودية النبيلة و اعاننا وإياكم على مواصلة المشوار بعزم وثبات لما فيه مصلحة ناشئتنا ومدرستنا المغربية.